Публикации по теме «УМК С. М. Никольского» (401-420)
Кратковременная самостоятельная работа.
Задания 1-5 имеют по четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.
Цели урока:
- проверить умение использовать изученные приёмы измерения величин;
- умение решать задачи изученных видов;
- умение находить периметр фигур;
- овладение теоретическими знаниями по пройденной теме.
Цели занятия: повторить определение угла, виды углов; ввести понятие смежных углов, отработка умений и навыков решения задач на распознавание, построение и вычисление смежных углов.
Цели учителя: организовать деятельность учащихся по отработке понятия угла, видов углов; умений и навыков решения задач на построение и вычисление смежных углов; развивать геометрическую зоркость в творческой деятельности; формировать интерес к оперированию геометрическими понятиями.
Цель: выявление степени усвоения данного материала, пробелов в знаниях с целью их дальнейшего устранения. Задачи: Познавательные УУД: провести сравнение, классификацию по заданным критериям, упростить отношения с помощью свойств отношений, решить пропорции и текстовые задачи, определить расстояние между изображениями на плане при заданном числовом масштабе. Регулятивные УУД: оценить свою готовность, обнаружить свои незнания осуществить пошаговый контроль, сличить свои знания с нормой, найти причины своих ошибок.
Поурочное календарно-тематическое планирование 5 класс УМКС.М. Никольский.
Предметные
- Познакомиться с понятиями ряд натуральных чисел; наименьшее натуральное число. Сформировать понимание, что ноль не натуральное.число.
- Записывать последующие и предыдущие элементы натурального ряда.
Познавательные УУД
- Осуществлять сравнение, сериализацию и классификацию.
Поурочное календарно-тематическое планирование УМК С.М. Никольский.
Предметные
- Познакомиться с понятиями ряд натуральных чисел; наименьшее натуральное число. Сформировать понимание, что ноль не натуральное число.
- Записывать последующие и предыдущие элементы натурального ряда.
Интерактивный урок в виде квеста с решениями задач и поиском клада. В уроке участвует весь класс, поделенный на команды.
Задачи урока:
Образовательные:
- углубить понимание материала по операциям над целыми числами,
- закрепить пройденный материал, продолжая формировать умения учащихся грамотно производить вычисления...
Конспект урока алгебры в 9 классе по теме «Решение рациональных неравенств» (УМК С.М. Никольского), построен в соответствии с современными требованиями к уроку.
Цели урока:
- формирование навыков выполнения действий с числами, записанными в стандартном виде, и применение их при решении задач;
- расширение представлений о сферах применения чисел, записанных в стандартном виде.
Урок-юбилей, сотый урок математики в 5 классе проводитсяв форме сюжетной игры.Урок ведут ученики . В гости приходят другие учебные предметы.
